Dominasi Jawa Barat menunjukkan konsentrasi besar tenaga pendidik di wilayah berpenduduk padat yang menjadi pusat aktivitas pendidikan nasional.
Masuknya NTT ke daftar 10 besar menandakan upaya pemerataan guru di wilayah timur mulai terlihat dalam skala nasional.
Selisih besar antarprovinsi menggambarkan tantangan distribusi guru yang masih timpang dan membutuhkan kebijakan penempatan yang lebih strategis.